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Formulación de un sistema
permanente de seguimiento del currículo, que posibilite la evaluación,
actualización y administración del mismo, con la participación de profesores,
estudiantes y egresados.
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ESTRATEGIA |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Desarrollar un sistema
de seguimiento permanente del currículo
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Decanatura, comité
curricular, departamento de ciencias contables, profesores, estudiantes y
egresados.
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2003 |
Talento humano |
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ESTRATEGIA |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Desarrollar jornadas
de formación docente en aspectos curriculares y pedagógicos de actualidad. |
Vice Rectoría
Académica, Decanatura, comité curricular.
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Permanente |
Talento humano |
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ESTRATEGIA |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Materializar la
reforma curricular del Programa |
Comité curricular,
departamento de ciencias contables y docentes del programa. |
2003 |
Talento humano |
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ESTRATEGIA |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Avanzar hacia la
adopción y estructuración del plan de estudios mediante el sistema de
créditos y otras metodologías en pro de la flexibilización y
desescolarización |
Comité curricular,
departamento de ciencias contables |
2.003 |
Talento humano |
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ESTRATEGIAS |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Desarrollo de
actividades de formación para promocionar la tradición escrita, la
investigación formativa y la necesidad de participar activamente tanto en la
política de publicaciones de la universidad como en el sinnúmero de revistas
especializadas nacionales e internacionales. |
Departamento de
ciencias contables, comité curricular.
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Permanente |
Talento humano |
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Incentivar la
producción de materiales y/ o publicaciones de los docentes como apoyo a su
labor educativa. |
Vice Rectoria
Académica y Decanatura Facultad |
Permanente |
Talento humano |
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Fortalecer la edición
de la Revista Institucional Porik An, garantizando entre otros aspectos su
periodicidad, calidad y circulación de cara a su indexación |
Decanatura,
departamento de ciencias contables, comité curricular profesores y
estudiantes. |
Permanente |
Talento humano |
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ESTRATEGIA |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Fortalecer la
metodología del seminario de investigación de tal forma que se privilegien
los procesos de lectura, escritura y diálogo disciplinario, y que a la vez
favorezcan la desescolarización. |
Decanatura, Comité
curricular, departamento de ciencias contables |
2.003 |
Talento humano |
Ampliar y actualizar la
base bibliográfica, así como la suscripción a revistas especializadas y redes de
información.
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ESTRATEGIAS |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Realizar adquisiciones
permanentes de bibliografía (nacional e internacional) representativa en
las diversas áreas que integran la profesión y disciplina contable, como de
los ámbitos complementarios |
Docentes del programa |
Permanente |
Talento humano |
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Realizar suscripciones
a publicaciones especializadas (nacionales e internacionales) en la
discusión de profesión y disciplina contable. |
Rectoría
Decanatura |
En cada período |
Presupuestales |
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Impulsar y facilitar
el acceso de estudiantes y profesores a los recursos bibliográficos por
medio del permanente uso de las bases de datos. |
Rectoría
Decanatura |
Permanente |
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ESTRATEGIA |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Examinar la
redefinición de horarios de atención de la biblioteca y la readecuación de
las salas de computo para facilitar la consulta bibliográfica |
División de
Bibliotecas y Decanatura Facultad |
2.003 |
Talento humano |
Examinar la composición
del Departamento Contable en términos del tipo de escolaridad de los docentes y
su correspondencia con las nuevas dimensiones de la profesión y la necesidad del
tratamiento interdisciplinario de los temas y problemas ligados al Programa y de
cara a los avances y reestructuración de las profesiones.
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ESTRATEGIAS |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Promover y concretar
la vinculación de profesores que desde la disciplina contable y otras campos
del conocimiento, así como desde perspectivas analíticas favorezcan el
tratamiento interdisciplinario de los temas y problemas |
Departamentos
Decanatura
Vice Rectoría
Académica |
Permanente |
Talento humano |
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Propiciar la discusión
amplia e interdisciplinaria de los temas al interior del Departamento de
ciencias Contables y con la participación de otras unidades académicas |
Departamento Contable |
Permanente |
Talento humano |
Redefinir el sistema y los
instrumentos de evaluación involucrando otros tópicos y diversas modalidades de
evaluación del aprendizaje.
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ESTRATEGIA |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
|
Actualizar la
formación pedagógica en lo concerniente a evaluación, de tal forma que se
supere lo memorístico y técnico, enfatizando en el análisis y lo relacional
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Vice Rectoría
Académica, Decanatura |
Permanente |
Talento humano |
3.11.
OBJETIVO
Implementación formal de
un sistema de evaluación periódica de las metas y objetivos del Programa.
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ESTRATEGIA |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Revisión permanente de
las metas y objetivos del programa. |
Comité curricular,
departamento contable, coordinador de programa y docentes |
Cada año |
Talento humano |
3.12.
OBJETIVO
Motivar a los estudiantes
en las asignaturas básicas para que utilicen los recursos informáticos y las
bases de datos disponibles.
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ESTRATEGIAS |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Utilizar en el
desarrollo de las asignaturas básicas prácticas que obliguen a los
estudiantes al uso de los recursos informáticos y las bases de datos
disponibles. |
Docentes del Programa |
Permanente |
Talento humano y
recursos informáticos y base de datos disponibles. |
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Ampliar los horarios
de las salas de informática para facilitar el acceso de los estudiantes del
Programa en diversas jornadas. |
Decanatura |
Permanente |
Recursos informáticos
Disponibles |
3.13.
OBJETIVO
Se hace necesaria la
adquisición de equipos audiovisuales para el desarrollo adecuado de las
actividades académicas.
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ESTRATEGIA |
RESPONSABLES |
CRONOGRAMA |
RECURSOS |
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Programar eventos
académicos de actualización y de extensión para generar recursos
financieros. |
Departamentos y
Decanatura |
Permanente |
Los obtenidos en las
actividades programadas |
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