El proceso de autoevaluación con fines de acreditación se desarrolla sobre la base de lineamientos proporcionados por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA),  especialmente en lo referente a las orientaciones generales o elementos a tener en cuenta como la participación, la independencia, la claridad y transparencia, la organización y coordinación, la capacitación, la planificación y la calidad de la información.  De igual manera, se asumen las sugerencias de orden práctico como el diseño del modelo, la comunicación y coordinación, la recolección de la información, las fuentes e instrumentos, la ponderación, lógicamente en consonancia con la naturaleza y especificidades del Programa.

En el caso particular del Programa de Contaduría Pública de la Universidad del Cauca, se reconoció a la autoevaluación como una opción necesaria para hacer una aproximación y formarse una idea precisa acerca del estado actual del Programa y de sus componentes, de manera que sirva como base para los procesos de toma de decisiones. Fue por consiguiente, un imperativo académico e institucional  transparente, objetivo, participativo y creíble, y por tanto estamos seguros que se convertirá en un instrumento poderoso y de contribución al mejoramiento de la calidad y a la reorientación sustancial de la organización y de la gestión de los procesos.